La credencial “Suministrar cuidados de salud a la persona mayor” desarrolla competencias para apoyar planes de cuidado y orientaciones de los profesionales tratantes en contextos domiciliarios e institucionales. Se enfoca en la ejecución segura y ética de acciones básicas de salud, respetando la autonomía, funcionalidad y dignidad de la persona mayor.
Integra el apoyo al tratamiento farmacológico prescrito, el control e interpretación de signos vitales según rangos por edad, la asistencia ante descompensaciones conforme a protocolos de urgencia y la implementación de rutinas de trabajo corporal y actividad física indicadas por profesionales especializados.
Con un enfoque centrado en la persona, fortalece la capacidad de reconocer riesgos, actuar con criterio técnico, aplicar normas de bioseguridad y registrar adecuadamente el cuidado. Se alinea con el Marco Nacional de Cualificaciones.
Está dirigida a personas que brindan cuidado directo a adultos mayores y necesitan estandarizar prácticas de apoyo clínico bajo prescripción y supervisión profesional. Se orienta a cuidadores(as) domiciliarios(as) e institucionales, auxiliares de enfermería y de cuidado, promotores(as) de Atención Primaria en Salud y salud comunitaria, acompañantes gerontológicos, coordinadores(as) de programas para personas mayores, así como a estudiantes de enfermería, gerontología, trabajo social o rehabilitación en etapa inicial de formación.
Profesora del Departamento de Cuidado de Enfermería de la Pontificia Universidad Javeriana Cali, enfermera de la Universidad del Cauca, especialista en Enfermería Nefrológica y magíster en Enfermería de la Universidad del Valle. Experiencia profesional en el cuidado de pacientes adultos y pediátricos en áreas hospitalarias, cuidado a la persona, niños y adultos, en terapias de reemplazo renal: hemodiálisis, diálisis peritoneal y trasplante renal.
La credencial “Suministrar cuidados de salud a la persona mayor” integra el aprendizaje basado en competencias con tareas auténticas que reproducen situaciones reales del cuidado domiciliario. Su estructura modular permite un avance progresivo en la adquisición de habilidades prácticas, observables y aplicables a contextos reales de atención.
La ruta avanza de forma progresiva:
Administración segura de medicamentos al adulto mayor: organización, suministro y registro del tratamiento farmacológico prescrito, identificación de riesgos asociados a la polifarmacia y garantía de la trazabilidad del cuidado.
Medición e interpretación de signos vitales en el adulto mayor: monitoreo de parámetros básicos, interpretación de resultados según rangos por edad, identificación de valores críticos y comunicación oportuna de hallazgos conforme a protocolos establecidos.
Asistencia ante descompensaciones en funciones vitales (primeros auxilios): aplicación de primeros auxilios, activación de rutas de atención y coordinación con el equipo de salud según criterios de urgencia.
Apoyo en rutinas de trabajo corporal y actividad física: implementación de ejercicios y actividades funcionales que promueven la movilidad, el fortalecimiento físico y el respeto por la autonomía y dignidad de la persona mayor.
Cada módulo combina práctica guiada, simulaciones, análisis de casos y evaluación de desempeño. La valoración del aprendizaje se sustenta en evidencias verificables respaldadas por rúbricas analíticas, listas de chequeo y la escala SOLO de Biggs, alineadas con el Marco Nacional de Cualificaciones.
La credencial tiene una duración total de 240 horas, distribuidas en 80 horas de docencia directa y 160 horas de trabajo autónomo.
Las sesiones online se llevarán a cabo los días jueves y viernes en el horario de 2:00 p.m a 6:00 p.m. y las clases presenciales se llevarán a cabo los días sábados en el horario de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. (cuatro encuentros que serán definidos en el inicio de la credencial).
Para la obtención de la credencial, el participante deberá cumplir con los requisitos académicos establecidos y aprobar la evaluación final, de acuerdo con los criterios definidos para la competencia. Solo se certificará a quienes demuestren, mediante evidencias verificables, el logro de los resultados de aprendizaje previstos.
En caso de fuerza mayor, la Universidad se reserva el derecho de cambio en los docentes y fechas programadas, antes y durante la ejecución del curso. Estos cambios serán informados oportunamente a los participantes.
Pontificia Universidad Javeriana (Calle 18 No. 118 – 250, Avenida Cañasgordas)
Esta credencial, alineada con el Marco Nacional de Cualificaciones (MNC), desarrolla la competencia "Suministrar cuidados de salud a la persona mayor con base en planes y orientaciones de los profesionales tratantes”, evidenciando la aplicación práctica del conocimiento en contextos profesionales auténticos del cuidado domiciliario, institucional y comunitario.
Resultados de Aprendizaje (RA)
Facilitar el suministro de la medicación a la persona mayor por vía oral y/o dérmica según prescripción médica, situación de salud y procedimientos técnicos.
Controlar signos vitales a la persona mayor con base en procedimientos técnicos, tabla de rangos por edad e instrucciones.
Aplicar técnicas de primeros auxilios según condición de la persona mayor y protocolo del primer respondiente.
Asistir rutinas de trabajo corporal y actividad física de la persona mayor con base en instrucciones de profesionales tratantes, funcionalidad y principio de autonomía.
Módulo 1. Administración segura de medicamentos a la persona mayor.
Este módulo capacita al participante para apoyar de manera segura y organizada el suministro de medicamentos a personas mayores, conforme a las prescripciones médicas y los protocolos institucionales. Aborda la organización y administración de fármacos, la identificación de riesgos asociados a la polifarmacia, la aplicación de principios de bioseguridad y la comunicación efectiva durante el suministro. Además, fortalece competencias para reconocer reacciones adversas, registrar y reportar hallazgos clínicos, y mantener condiciones adecuadas de almacenamiento, garantizando la trazabilidad y el cumplimiento de la normativa vigente.
Contenidos:
Módulo 2: Control e interpretación de signos vitales.
Este módulo fortalece las competencias necesarias para monitorear, interpretar y registrar los signos vitales de la persona mayor en el entorno domiciliario. Aborda el uso adecuado de equipos básicos —tensiómetro, termómetro y oxímetro— y la preparación del entorno para la toma de parámetros. El participante desarrollará la capacidad de interpretar resultados según rangos normales, identificar valores críticos, comunicar hallazgos relevantes y actuar ante alteraciones. Asimismo, aprenderá a integrar la información en registros claros, seguros y confidenciales que respalden la continuidad del cuidado y la coordinación con los profesionales tratantes.
Contenidos:
Módulo 3: Primeros auxilios a la persona mayor ante descompensaciones en sus funciones vitales.
Este módulo desarrolla las competencias necesarias para actuar con eficacia y seguridad ante situaciones de urgencia que comprometen la vida o la estabilidad clínica de la persona mayor. Aborda la aplicación de primeros auxilios en eventos frecuentes como caídas, desmayos, crisis hipertensivas e hipoglucemias, siempre bajo los principios de autocuidado del cuidador y respeto por la integridad de la persona. Asimismo, orienta sobre la coordinación con los servicios de salud, la activación oportuna de rutas de atención, el traslado seguro y la comunicación efectiva con el personal médico. Finalmente, enfatiza en el registro adecuado de incidentes y en el cumplimiento de las normas de confidencialidad y seguimiento.
Contenidos:
Módulo 4: Asistencia en la implementación de rutinas de trabajo corporal y actividad física de la persona mayor.
Este módulo promueve el desarrollo de competencias para acompañar rutinas de actividad física orientadas al fortalecimiento, la movilidad y la autonomía de las personas mayores. Aborda los fundamentos y beneficios del ejercicio en la vejez, junto con los principios de seguridad y respeto por la dignidad durante el acompañamiento. El aprendizaje incluye la ejecución de ejercicios básicos de movilidad y estiramiento, así como actividades funcionales cotidianas adaptadas a las capacidades y condiciones de cada persona. Además, contempla el uso adecuado de apoyos técnicos y la identificación de precauciones frente a patologías frecuentes como artritis, hipertensión o diabetes, garantizando un acompañamiento seguro, ético y respetuoso.
Contenidos:
Estos son los programas de la Javeriana Cali con los que podrás transformar tu perfil profesional.
